Martin-Franchi, G. (2025). Mapa Conceitual Dirigido como estratégia didática na formação inicial de professores. Instituto Politécnico de Bragança.
Chicago Style (17th ed.) CitationMartin-Franchi, Giovanna. Mapa Conceitual Dirigido Como Estratégia Didática Na Formação Inicial De Professores. Instituto Politécnico de Bragança, 2025.
MLA (9th ed.) CitationMartin-Franchi, Giovanna. Mapa Conceitual Dirigido Como Estratégia Didática Na Formação Inicial De Professores. Instituto Politécnico de Bragança, 2025.
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