La intel·ligència artificial pot substituir el professorat? Determinació de l’equació de la velocitat d’una reacció utilitzant la tècnica de King i Altman
INTRODUCCIÓ. La tècnica de King i Altman és un mètode matemàtic per determinar la velocitat d’una reacció a partir del mecanisme de cinètica enzimàtica. Aquesta tècnica cerca el nombre de formes enzimàtiques (N) del mecanisme cíclic i les rutes amb N – 1 fletxes que van a cadascuna d’aquestes forme...
Saved in:
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Universitat de Barcelona
2025-07-01
|
| Series: | Revista d'Innovació i Recerca en Educació |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/48538 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1839630622103961600 |
|---|---|
| author | Josep-Joan Centelles-Serra Estefania Moreno Pedro-R. de-Atauri Santiago Imperial |
| author_facet | Josep-Joan Centelles-Serra Estefania Moreno Pedro-R. de-Atauri Santiago Imperial |
| author_sort | Josep-Joan Centelles-Serra |
| collection | DOAJ |
| description |
INTRODUCCIÓ. La tècnica de King i Altman és un mètode matemàtic per determinar la velocitat d’una reacció a partir del mecanisme de cinètica enzimàtica. Aquesta tècnica cerca el nombre de formes enzimàtiques (N) del mecanisme cíclic i les rutes amb N – 1 fletxes que van a cadascuna d’aquestes formes. La concentració relativa de cada forma (respecte a la concentració total de l’enzim) és el producte de les constants de cadascuna de les rutes en qüestió dividida pel de totes les rutes de les N – 1 fletxes de totes les formes enzimàtiques del sistema. Aquesta tècnica permet obtenir les equacions de velocitat ràpidament.
MÈTODE. A partir d’una pàgina web es pot fer el càlcul de la velocitat de manera no manual. Malgrat tot, cal que els alumnes aprenguin a fer la tècnica manualment.
RESULTATS. En aquest treball hem utilitzat ChatGPT 3.5 per consultar sobre la tècnica de King i Altman. També ho hem cercat mitjançant Google, però hem trobat molt pocs resultats. Pel que fa a ChatGPT 3.5, desconeix la tècnica i ens va respondre nombroses incorreccions.
DISCUSSIÓ. Aquests resultats conclouen que cal avançar una mica més en la intel·ligència artificial per poder utilitzar-la com a professor.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-f1b5712c6e7f4629ad47f3a945e7dae7 |
| institution | Matheson Library |
| issn | 2013-2255 |
| language | Catalan |
| publishDate | 2025-07-01 |
| publisher | Universitat de Barcelona |
| record_format | Article |
| series | Revista d'Innovació i Recerca en Educació |
| spelling | doaj-art-f1b5712c6e7f4629ad47f3a945e7dae72025-07-13T18:32:07ZcatUniversitat de BarcelonaRevista d'Innovació i Recerca en Educació2013-22552025-07-0118210.1344/reire.48538La intel·ligència artificial pot substituir el professorat? Determinació de l’equació de la velocitat d’una reacció utilitzant la tècnica de King i AltmanJosep-Joan Centelles-Serra0Estefania Moreno1Pedro-R. de-Atauri2Santiago Imperial3Universitat de BarcelonaUniversitat de BarcelonaUniversitat de BarcelonaUniversitat de Barcelona INTRODUCCIÓ. La tècnica de King i Altman és un mètode matemàtic per determinar la velocitat d’una reacció a partir del mecanisme de cinètica enzimàtica. Aquesta tècnica cerca el nombre de formes enzimàtiques (N) del mecanisme cíclic i les rutes amb N – 1 fletxes que van a cadascuna d’aquestes formes. La concentració relativa de cada forma (respecte a la concentració total de l’enzim) és el producte de les constants de cadascuna de les rutes en qüestió dividida pel de totes les rutes de les N – 1 fletxes de totes les formes enzimàtiques del sistema. Aquesta tècnica permet obtenir les equacions de velocitat ràpidament. MÈTODE. A partir d’una pàgina web es pot fer el càlcul de la velocitat de manera no manual. Malgrat tot, cal que els alumnes aprenguin a fer la tècnica manualment. RESULTATS. En aquest treball hem utilitzat ChatGPT 3.5 per consultar sobre la tècnica de King i Altman. També ho hem cercat mitjançant Google, però hem trobat molt pocs resultats. Pel que fa a ChatGPT 3.5, desconeix la tècnica i ens va respondre nombroses incorreccions. DISCUSSIÓ. Aquests resultats conclouen que cal avançar una mica més en la intel·ligència artificial per poder utilitzar-la com a professor. https://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/48538ensenyançaKing i AltmancinèticabioquímicaChatGPT |
| spellingShingle | Josep-Joan Centelles-Serra Estefania Moreno Pedro-R. de-Atauri Santiago Imperial La intel·ligència artificial pot substituir el professorat? Determinació de l’equació de la velocitat d’una reacció utilitzant la tècnica de King i Altman Revista d'Innovació i Recerca en Educació ensenyança King i Altman cinètica bioquímica ChatGPT |
| title | La intel·ligència artificial pot substituir el professorat? Determinació de l’equació de la velocitat d’una reacció utilitzant la tècnica de King i Altman |
| title_full | La intel·ligència artificial pot substituir el professorat? Determinació de l’equació de la velocitat d’una reacció utilitzant la tècnica de King i Altman |
| title_fullStr | La intel·ligència artificial pot substituir el professorat? Determinació de l’equació de la velocitat d’una reacció utilitzant la tècnica de King i Altman |
| title_full_unstemmed | La intel·ligència artificial pot substituir el professorat? Determinació de l’equació de la velocitat d’una reacció utilitzant la tècnica de King i Altman |
| title_short | La intel·ligència artificial pot substituir el professorat? Determinació de l’equació de la velocitat d’una reacció utilitzant la tècnica de King i Altman |
| title_sort | la intel·ligencia artificial pot substituir el professorat determinacio de l equacio de la velocitat d una reaccio utilitzant la tecnica de king i altman |
| topic | ensenyança King i Altman cinètica bioquímica ChatGPT |
| url | https://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/48538 |
| work_keys_str_mv | AT josepjoancentellesserra laintelligenciaartificialpotsubstituirelprofessoratdeterminaciodelequaciodelavelocitatdunareaccioutilitzantlatecnicadekingialtman AT estefaniamoreno laintelligenciaartificialpotsubstituirelprofessoratdeterminaciodelequaciodelavelocitatdunareaccioutilitzantlatecnicadekingialtman AT pedrordeatauri laintelligenciaartificialpotsubstituirelprofessoratdeterminaciodelequaciodelavelocitatdunareaccioutilitzantlatecnicadekingialtman AT santiagoimperial laintelligenciaartificialpotsubstituirelprofessoratdeterminaciodelequaciodelavelocitatdunareaccioutilitzantlatecnicadekingialtman |