Martono, N. (2016). Upaya Peningkatan Partisipasi Mahasiswa dalam Proses Pembelajaran Mata Kuliah Sosiologi Pendidikan Melalui Metode Peer Teaching dan Brainstorming. Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Chicago Style (17th ed.) CitationMartono, Nanang. Upaya Peningkatan Partisipasi Mahasiswa Dalam Proses Pembelajaran Mata Kuliah Sosiologi Pendidikan Melalui Metode Peer Teaching Dan Brainstorming. Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2016.
MLA (9th ed.) CitationMartono, Nanang. Upaya Peningkatan Partisipasi Mahasiswa Dalam Proses Pembelajaran Mata Kuliah Sosiologi Pendidikan Melalui Metode Peer Teaching Dan Brainstorming. Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2016.