O método direto no ensino de línguas estrangeiras no Colégio Pedro II na década de 1930
O objeto deste texto é apresentar como se constituiu o uso do método direto nas aulas de línguas estrangeiras no ensino secundário brasileiro no Colégio Pedro II ao longo da década de 1930. O responsável por implementar esse método, no ensino secundário, foi o professor-chefe de francês Antônio Carn...
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Published: |
Universidade Federal de Uberlândia
2020-05-01
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Series: | Cadernos de História da Educação |
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