A incomum trajetória de uma educadora popular
O artigo discorre sobre a trajetória profissional de uma educadora popular que começou a se tornar professora quando ainda era adolescente, em uma fazenda de café, no estado do Paraná. Já adulta e residente em um bairro periférico da cidade de São Paulo, aproximou-se e passou a militar no Movimento...
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| Published: |
Universidade Federal de Uberlândia
2021-10-01
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| Series: | Cadernos de História da Educação |
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| Online Access: | http://www.seer.ufu.br/index.php/che/article/view/63764 |
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| author | Paulo Rogério de Oliveira Teixeira Luiz Carlos Barreira |
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| description | O artigo discorre sobre a trajetória profissional de uma educadora popular que começou a se tornar professora quando ainda era adolescente, em uma fazenda de café, no estado do Paraná. Já adulta e residente em um bairro periférico da cidade de São Paulo, aproximou-se e passou a militar no Movimento dos Trabalhadores sem Terra – MST. Graças a essa sua militância, pôde graduar-se em Pedagogia (da Terra) e realizar uma especialização sobre o uso de sementes nativas e crioulas na agricultura. Não por acaso, advoga, hoje, uma educação do campo para o campo, ou seja, uma educação pensada e praticada por aqueles que, como ela, vivem em acampamentos e assentamentos de terra. A trajetória dessa educadora foi reconstruída por meio de entrevistas realizadas conforme procedimentos de pesquisa observados por historiadores que atuam no campo da História Oral. O mesmo ocorreu em relação à narração, que foi pensada, estruturada e produzida também de acordo com tais procedimentos, especialmente aqueles relacionados a uma técnica particular, denominada transcriação de entrevistas. |
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| institution | Matheson Library |
| issn | 1982-7806 |
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| publishDate | 2021-10-01 |
| publisher | Universidade Federal de Uberlândia |
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| series | Cadernos de História da Educação |
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