Entre a Literatura e a História da Educação: uma leitura de Amar, Verbo Intransitivo
O presente artigo discute o uso da literatura como fonte historiográfica para a escrita da história da educação e reflete sobre maneiras de compreender, por intermédio da leitura desse tipo de vestígio do passado, as representações em circulação na São Paulo do início do século XX sobre as mulheres...
Saved in:
Main Authors: | Marco Antonio de Santana, Raquel Discini de Campos |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal de Uberlândia
2024-01-01
|
Series: | Cadernos de História da Educação |
Subjects: | |
Online Access: | https://seer.ufu.br/index.php/che/article/view/72147 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
O romance de formação da professora: contribuições da literatura para pensar a História da Educação
by: Patrícia Aparecida do Amparo, et al.
Published: (2022-02-01) -
Aspectos sintáticos e semânticos do verbo 'perigar'
by: Luiz Fernando Ferreira, et al.
Published: (2025-06-01) -
Afro do Amaral Fontoura: a sistematização de saberes aritméticos para os cursos de formação de professores da Guanabara (1960-1974)
by: Denise Medina de Almeida França
Published: (2022-02-01) -
O que há num nome: estudos sobre a obra de Ana Luísa Amaral
by: Marlon Augusto Barbosa, et al.
Published: (2025-07-01) -
La enseñanza de verbos frecuentes a partir de enfoques léxicos
by: Francisco Jiménez Calderón, et al.
Published: (2019-12-01)