El Uso de Canciones Populares en el Aula de Inglés para Mejorar las Habilidades de Escucha y Habla de Estudiantes de Secundaria
Este artículo muestra la sistematización de una experiencia educativa en la que se hizo uso de canciones populares para realizar actividades que buscaban el desarrollo y la práctica de las habilidades de habla y escucha de cuatro grupos de estudiantes de secundaria: un grupo de décimo y otro de und...
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Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Central de Venezuela
2017-05-01
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Series: | Areté |
Subjects: | |
Online Access: | http://localhost/ojs/index.php/rev_arete/article/view/12835 |
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