VIGIAR, PUNIR E EDUCAR: O "SISTEMA EDUCACIONAL" DA PRISÃO
Baseando-se em resultados de pesquisa com presos condenados, na qual se utilizou do referencial metodológico da história oral de vida e de proposições teórico-práticas de Michel Foucault, busca-se estabelecer uma reflexão acerca do entrecruzamento entre educação e prisão. Perscruta-se aspectos educa...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal de Uberlândia
2010-05-01
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| Series: | Cadernos de História da Educação |
| Online Access: | http://www.seer.ufu.br/index.php/che/article/view/7453 |
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