Relato de uma experiência no PIBID: olhar de uma discente sobre suas vivências e desafios
Este artigo tem como objetivo relatar as vivências e desafios de uma licencianda do curso de matemática em momentos de formação, construção e desenvolvimento de oficinas, enquanto bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), subprojeto Matemática (2022- 2024), da Un...
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Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Estadual do Ceará
2025-06-01
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Series: | Boletim Cearense de Educação e História da Matemática |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.uece.br/index.php/BOCEHM/article/view/13591 |
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