PENGEMBANGAN SOFTWARE ANTI MISCHEM UNTUK MEREDUKSI MISKONSEPSI PESERTA DIDIK PADA MATERI HIDROLISIS GARAM DENGAN STRATEGI CONCEPTUAL CHANGE TEXT

QR Code

PENGEMBANGAN SOFTWARE ANTI MISCHEM UNTUK MEREDUKSI MISKONSEPSI PESERTA DIDIK PADA MATERI HIDROLISIS GARAM DENGAN STRATEGI CONCEPTUAL CHANGE TEXT

Saved in:

Bibliographic Details
Main Authors:	Zainab Zainab, Sukarmin Sukarmin
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universitas Negeri Surabaya 2020-09-01
Series:	Unesa Journal of Chemical Education
Online Access:	https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/journal-of-chemical-education/article/view/36570
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

PENGEMBANGAN SOFTWARE ANTI MISCHEM UNTUK MEREDUKSI MISKONSEPSI SISWA DENGAN STRATEGI CONCEPTUAL CHANGE TEXT PADA MATERI ASAM BASA KELAS XI SMA
by: Fikri Sugiyantoro, et al.
Published: (2020-09-01)

PENGEMBANGAN SOFTWARE ANTI MISCHEMISTRY DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI CONCEPTUAL CHANGE TEXT UNTUK MEREDUKSI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI ASAM BASA
by: Fina Parniyanda, et al.
Published: (2022-05-01)

PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD) BERORIENTASI LITERASI SAINS PADA MATERI HIDROLISIS GARAM KELAS XI SMA
by: FANNY ROHMATUS SHOLIHAH, et al.
Published: (2020-01-01)

PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES DIAGNOSTIK THREE-TIER BERBASIS WEB UNTUK MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA KELAS X PADA MATERI REAKSI REDOKS
by: Izaul Haq, et al.
Published: (2023-09-01)

PENGEMBANGAN SOFTWARE ANTI CHEMMISCO DENGAN STRATEGI CONCEPTUAL CHANGE TEXT PADA MATERI LAJU REAKSI
by: Nabila Yuniar Mandasari, et al.
Published: (2020-10-01)

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN ARGUMENTASI ILMIAH PESERTA DIDIK PADA MATERI LAJU REAKSI
by: Aulia Nihayatul Muna, et al.
Published: (2021-04-01)

PENGEMBANGAN MEDIA CPB DENGAN STRATEGI MIND MAPPING MATERI HIDROKARBON UNTUK MENINGKATKAN MINAT BACA PESERTA DIDIK
by: Lidia Kurniawati, et al.
Published: (2020-09-01)

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA TEMA MAKANAN DAN MINUMAN BERGIZI UNTUK SISWA SMPLB TUNARUNGU
by: NURUL QURROTI AYUNI, et al.
Published: (2020-02-01)

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATERI UNSUR SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK SISWA TUNARUNGU DI SMALB
by: Nikke Ardilah Wulandari, et al.
Published: (2020-09-01)

VALIDITAS TEORITIS LKPD UNTUK MEREDUKSI MISKONSEPSI PADA MATERI STOIKIOMETRI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN ECIRR UNTUK KELAS X SMA
by: CRISLIA ARDITH WULANDARI, et al.
Published: (2020-05-01)

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERORIENTASI MODEL INDUKTIF UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS XI SMA PADA MATERI TERMOKIMIA
by: Lucky Prima, et al.
Published: (2021-07-01)

KELAYAKAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN ARGUMENTASI PESERTA DIDIK SMA KELAS XI
by: Amala Anggraeni Afandi, et al.
Published: (2021-04-01)

Pengembangan Keterampilan Memberi pada Peserta Didik: Sebuah Kajian untuk Memperluas Kapasitas Kegiatan Pembelajaran
by: Irene Nusanti
Published: (2015-08-01)

Pengembangan Panduan Bibliokonseling untuk Meningkatkan Self Esteem pada Peserta Didik SMA di Karanganyar
by: Kevin Setiawan, et al.
Published: (2022-07-01)

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik berbasis pendekatan open ended dengan konteks kearifan lokal
by: Intan Kharisma, et al.
Published: (2025-04-01)

PENGEMBANGAN LEMBAR AKTIVITAS PESERTA DIDIK (LAPD) DENGAN STRATEGI MIND MAPPING PADA MATERI STOIKIOMETRI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF
by: Sastika Aprilia, et al.
Published: (2025-05-01)

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERWAWASAN GREEN CHEMISTRY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT
by: Dymas Anisa, et al.
Published: (2020-09-01)

INVESTIGASI MISKONSEPSI REAKSI KIMIA MULTIPLE REPRESENTATION DALAM PEMBELAJARAN KIMIA PESERTA DIDIK MADRASAH ALIYAH DI KOTA BANDUNG
by: Rd Indah Rofi'ah Al Zahro, et al.
Published: (2024-05-01)

PENGEMBANGAN SOAL ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM (AKM) MATEMATIKA PADA MATERI PELUANG UNTUK PESERTA DIDIK SMP
by: Supri Mulyani, et al.
Published: (2024-09-01)

Cognitive Restructuring untuk Mengurangi Kenakalan Peserta Didik MTs
by: Ahsaniatil Muawanah, et al.
Published: (2022-06-01)

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN EDUCANDY BERBASIS GAMES EDUKASI PADA MATERI ALJABAR UNTUK MENINGKATKAN NUMERASI PESERTA DIDIK
by: Larasati Adira Dwicahyo, et al.
Published: (2025-06-01)

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBANTUAN APLIKASI PHET PADA MATERI ASAM BASA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK
by: Syam Qeisha Kaukaba, et al.
Published: (2022-05-01)

ANALISIS KETUNTASAN BELAJAR PESERTA DIDIK PADA POKOK BAHASAN KESETIMBANGAN ION DAN PH LARUTAN GARAM MELALUI PEMBELAJARAN TATAP MUKA TERBATAS
by: Dinda Melissa Ardi, et al.
Published: (2023-01-01)

Pengembangan Model Modifikasi Kurikulum Sekolah Inklusif Berbasis Kebutuhan Individu Peserta Didik
by: Abdul Salim
Published: (2010-06-01)

Hidrolisis Pati Sukun dengan Katalisator H2SO4 untuk Pembuatan Perekat
by: Mirna Rahmah Lubis
Published: (2012-12-01)

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berorientasi Mind Mapping untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kreatif pada Materi Hidrokarbon
by: UMI NUR HABIBAH, et al.
Published: (2020-01-01)

PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS IKUIRI TERBIMBING UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA
by: Kholifia Nabila Hasanah, et al.
Published: (2023-09-01)

ANALISIS IMPLEMENTASI INSTRUMEN TWO-TIER MULTIPLE CHOICE UNTUK MENGUKUR KETERAMPILAN PROSES SAINS
by: Dewi Ratnasari, et al.
Published: (2017-12-01)

PENGEMBANGAN E-LKPD INKUIRI TERBIMBING BERBASIS LIVEWORKSHEETS UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA
by: Faiz Rizky Nur Awwaludin, et al.
Published: (2024-08-01)

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS BERWAWASAN GREEN CHEMISTRY PADA MATERI ASAM BASA
by: Suci Lailatul Fitriya, et al.
Published: (2020-09-01)

PENGEMBANGAN LKPD BERORIENTASI LEARNING CYCLE 7-E UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA
by: Siti Ema Kustianingsih, et al.
Published: (2021-04-01)

Hubungan Antara Self-Regulated Learning dengan Kecemasan Akademik Pada Peserta Didik
by: Ira Herawati, et al.
Published: (2023-07-01)

KETERAMPILAN GENERIK SAINS SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN POGIL (PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING) PADA MATERI HIDROLISIS GARAM
by: Ni'matul Ma'isyah, et al.
Published: (2024-05-01)

Pendekatan Konseling Kelompok Analisis Transaksional Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik SMP
by: Siti Nurdiyaningsih, et al.
Published: (2022-06-01)

Penggunaan Teknik Role Playing and Modeling untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Interpersonal Peserta Didik
by: Risky Desi Permatasari, et al.
Published: (2022-06-01)

Keefektifan Cognitive Behavior Theraphy untuk Mengurangi Perilaku Phubbing pada Peserta Didik SMP
by: lintang Rum Hapsari, et al.
Published: (2022-06-01)

Self-Management untuk Mengatasi Perilaku Prokrastinasi Akademik pada Peserta Didik: Studi Kepustakaan
by: Lulu Azzahra, et al.
Published: (2022-12-01)

Hidrolisis Ampas Tebu dengan Katalisator Asam Asetat untuk Memproduksi Furfural menggunakan Metode Steam Stripping
by: Nita Listiani, et al.
Published: (2016-12-01)

Pengembangan E-book Problem Based Learning Materi Ekosistem Terintegrasi Kearifan Lokal Sumur Panguripan Surabaya Untuk Meningkatkan Literasi Digital Peserta Didik
by: Shella Margalita, et al.
Published: (2025-06-01)

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Guided Inquiry untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Penguasaan Konsep pada Materi Kesetimbangan Kimia
by: SAVIRA NUR ALIZA AGUSTINA, et al.
Published: (2020-01-01)