Akademska zajednica kao akter zagovaranja otvorene znanosti u visokom obrazovanju
Cilj ovog rada jest ukazati na važnost koncepta otvorene znanosti te istaknuti povezanost i primjenu te globalne ideje unutar sektora visokog obrazovanja. U radu će se istaknuti brojne europske inicijative koje se razvijaju među različitim organizacijama s ciljem zagovaranja otvorene znanosti. Nagl...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Hrvatsko knjižničarsko društvo / Croatian Library Association
2023-12-01
|
| Series: | Vjesnik Bibliotekara Hrvatske |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://izdanja.hkdrustvo.hr/casopisi/vbh/article/view/1122 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1839613041599053824 |
|---|---|
| author | Ivana Marić Kosjenka Dumančić Marija Šimunović |
| author_facet | Ivana Marić Kosjenka Dumančić Marija Šimunović |
| author_sort | Ivana Marić |
| collection | DOAJ |
| description |
Cilj ovog rada jest ukazati na važnost koncepta otvorene znanosti te istaknuti povezanost i primjenu te globalne ideje unutar sektora visokog obrazovanja. U radu će se istaknuti brojne europske inicijative koje se razvijaju među različitim organizacijama s ciljem zagovaranja otvorene znanosti. Naglasak u radu stavit će se na ideju otvorenosti u znanosti te važnost vrijednosti koje promiče inicijativa Europsko sveučilište u odnosu na zadanu temu.
Metodologija. Ovim radom nastoji se kroz studiju slučaja Knjižnično-dokumentacijskog centra Ekonomskog fakulteta Zagreb (EFZG) pokazati kako je moguće, slijedeći primjere dobre prakse, približiti se integrativnom pristupu otvorene znanosti unutar akademske zajednice.
Ograničenje rada je u tome da je riječ o studiji slučaja jedne organizacije – Ekonomskog fakulteta Zagreb i Knjižnično-dokumentacijskog centra – na temelju čega se ne mogu izvoditi valjani zaključci za ukupan visokoškolski prostor u Hrvatskoj, s obzirom na pristup i djelovanje vezane za koncept otvorene znanosti.
Originalnost. Originalnost ovoga rada u tome je što koristeći recentnu literaturu stranih i hrvatskih stručnjaka o otvorenoj znanosti i visokom obrazovanju donosi prikaz teme s aspekta jedne visokoškolske knjižnice.
Društveni utjecaj i praktična primjena ovog rada očituju se u potrebi promoviranja koncepta otvorene znanosti u visokom obrazovanju navodeći trenutnu praksu na Ekonomskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu i pripadajuće mu visokoškolske knjižnice koja nastoji usvojiti model „otvorenosti“ kroz različite aktivnosti i brojne projekte.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-cf5f435d25824ab1b7cda1f8d95ad6a9 |
| institution | Matheson Library |
| issn | 0507-1925 1334-6938 |
| language | English |
| publishDate | 2023-12-01 |
| publisher | Hrvatsko knjižničarsko društvo / Croatian Library Association |
| record_format | Article |
| series | Vjesnik Bibliotekara Hrvatske |
| spelling | doaj-art-cf5f435d25824ab1b7cda1f8d95ad6a92025-07-27T14:34:08ZengHrvatsko knjižničarsko društvo / Croatian Library AssociationVjesnik Bibliotekara Hrvatske0507-19251334-69382023-12-0166310.30754/vbh.66.3.1122Akademska zajednica kao akter zagovaranja otvorene znanosti u visokom obrazovanjuIvana Marić0Kosjenka Dumančić1Marija Šimunović2Ekonomski fakultet ZagrebEkonomski fakultet Zagreba:1:{s:5:"hr_HR";s:63:"Ekonomski fakultet Zagreb - knjižnično-dokumentacijski centar";} Cilj ovog rada jest ukazati na važnost koncepta otvorene znanosti te istaknuti povezanost i primjenu te globalne ideje unutar sektora visokog obrazovanja. U radu će se istaknuti brojne europske inicijative koje se razvijaju među različitim organizacijama s ciljem zagovaranja otvorene znanosti. Naglasak u radu stavit će se na ideju otvorenosti u znanosti te važnost vrijednosti koje promiče inicijativa Europsko sveučilište u odnosu na zadanu temu. Metodologija. Ovim radom nastoji se kroz studiju slučaja Knjižnično-dokumentacijskog centra Ekonomskog fakulteta Zagreb (EFZG) pokazati kako je moguće, slijedeći primjere dobre prakse, približiti se integrativnom pristupu otvorene znanosti unutar akademske zajednice. Ograničenje rada je u tome da je riječ o studiji slučaja jedne organizacije – Ekonomskog fakulteta Zagreb i Knjižnično-dokumentacijskog centra – na temelju čega se ne mogu izvoditi valjani zaključci za ukupan visokoškolski prostor u Hrvatskoj, s obzirom na pristup i djelovanje vezane za koncept otvorene znanosti. Originalnost. Originalnost ovoga rada u tome je što koristeći recentnu literaturu stranih i hrvatskih stručnjaka o otvorenoj znanosti i visokom obrazovanju donosi prikaz teme s aspekta jedne visokoškolske knjižnice. Društveni utjecaj i praktična primjena ovog rada očituju se u potrebi promoviranja koncepta otvorene znanosti u visokom obrazovanju navodeći trenutnu praksu na Ekonomskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu i pripadajuće mu visokoškolske knjižnice koja nastoji usvojiti model „otvorenosti“ kroz različite aktivnosti i brojne projekte. https://izdanja.hkdrustvo.hr/casopisi/vbh/article/view/1122EU smjernice o otvorenoj znanostiotvorena znanostvisoko obrazovanjevisokoškolske knjižnice |
| spellingShingle | Ivana Marić Kosjenka Dumančić Marija Šimunović Akademska zajednica kao akter zagovaranja otvorene znanosti u visokom obrazovanju Vjesnik Bibliotekara Hrvatske EU smjernice o otvorenoj znanosti otvorena znanost visoko obrazovanje visokoškolske knjižnice |
| title | Akademska zajednica kao akter zagovaranja otvorene znanosti u visokom obrazovanju |
| title_full | Akademska zajednica kao akter zagovaranja otvorene znanosti u visokom obrazovanju |
| title_fullStr | Akademska zajednica kao akter zagovaranja otvorene znanosti u visokom obrazovanju |
| title_full_unstemmed | Akademska zajednica kao akter zagovaranja otvorene znanosti u visokom obrazovanju |
| title_short | Akademska zajednica kao akter zagovaranja otvorene znanosti u visokom obrazovanju |
| title_sort | akademska zajednica kao akter zagovaranja otvorene znanosti u visokom obrazovanju |
| topic | EU smjernice o otvorenoj znanosti otvorena znanost visoko obrazovanje visokoškolske knjižnice |
| url | https://izdanja.hkdrustvo.hr/casopisi/vbh/article/view/1122 |
| work_keys_str_mv | AT ivanamaric akademskazajednicakaoakterzagovaranjaotvoreneznanostiuvisokomobrazovanju AT kosjenkadumancic akademskazajednicakaoakterzagovaranjaotvoreneznanostiuvisokomobrazovanju AT marijasimunovic akademskazajednicakaoakterzagovaranjaotvoreneznanostiuvisokomobrazovanju |