Reflexiones sobre el aprendizaje en Educación Física. Una perspectiva epistemológica histórica, cultural y dialéctica
El objetivo de este ensayo es reflexionar sobre el aprendizaje en la educación física en función de múltiples perspectivas: epistemológica, histórica, cultural y dialéctica. El aprendizaje ha sido un tema central de la educación, influenciado por las corrientes filosóficas de la modernidad y las teo...
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Antioquia
2024-12-01
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Series: | Educación Física y Deporte |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.udea.edu.co/index.php/educacionfisicaydeporte/article/view/359020 |
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