Inclusión de estudiantes migrantes en la frontera norte de Chile. Un estudio de caso singular en la ciudad de Arica
En base al análisis de la diversidad cultural en la frontera norte de Chile, se expone la realidad de una escuela particular subvencionada en la ciudad de Arica, la cual ya había empezado a apoyar a sus estudiantes extranjeros antes de la instalación de las primeras políticas públicas en la materia...
Saved in:
| Main Authors: | Claudia Marín Gómez, Yeliza Gajardo Carvajal, Carlos Mondaca Rojas |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Arturo Prat, Facultad de Ciencias Humanas
2022-11-01
|
| Series: | Ducere |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ducere.cl/index.php/drie/article/view/10 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Propiedades psicométricas del Cuestionario de Experiencias Educativas en estudiantes universitarios mexicanos
by: Felipe Olmos Ríos, et al.
Published: (2025-06-01) -
Alcance del Capital Social en la Construcción de Civismo: Un Estudio Comparativo entre Bogotá y Medellín, Colombia
by: Manuel Fernando Cabrera Jiménez, et al.
Published: (2025-07-01) -
Sociedad, derecho y educación: la necesidad de formación jurídica para el sostenimiento de la sociedad
by: Enrique Miguel Briceño Medina
Published: (2023-06-01) -
Experiencias de la inmigración latinoamericana en Chile: el caso de los hiphoperos en la ciudad de Concepción
by: Nelson Leandro Rodríguez Vega
Published: (2025-06-01) -
Pedagogía y poder en la historia de la educación peruana
by: Abrahán César Neri Ayala, et al.
Published: (2025-06-01)