L'évaluation de la compréhension chez les 3-15 ans : une approche axée sur l'interprétation

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L'évaluation de la compréhension chez les 3-15 ans : une approche axée sur l'interprétation

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Bibliographic Details
Main Authors:	Mickael Lenfant, Marie-Pierre Thibault, Marie-Christel Helloin
Format:	Article
Language:	French
Published:	Union Nationale pour le Développement de la Recherche et de l’Évaluation en Orthophonie 2005-01-01
Series:	Glossa
Online Access:	https://www.glossa.fr/index.php/glossa/article/view/48
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