التعليم والمهارات الحياتية
تسلط هذه الدراسة الضوء على موضوع المهارات الحياتية، أو ما يعرف أيضا بالمهارات الناعمة. هناك مجموعة كبيرة ومتزايدة من الأدلة التي تشير إلى أن الأداء الناجح في المدرسة و العمل والحياة يحتاج إلى دعم وتعزيز من خلال مجموعة واسعة من المهارات والقيم التي يمكن تطويرها و تعزيزها عبر أنظمة التعليم. و يأتي...
Saved in:
Main Author: | Amina Bouderdaben |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
University of Constantine 1, Algéria
2020-12-01
|
Series: | Revue des Sciences Humaines |
Subjects: | |
Online Access: | https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/3416 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
فاعلية برنامج علاجي في تنمية المهارات الحياتية اليومية للأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد
by: نجود عمر العبيات, et al.
Published: (2025-07-01) -
نهاج اللغة العربية وآدابها للسنة الأولى من التعليم الثانوي الجزائري دراسة تحليلية لتصوره للمادة والمقاربة التعليمية والأهداف
by: Taher loucif
Published: (2010-06-01) -
مستوى امتلاك معلمي الرياضيات بالمرحلة المتوسطة للكفايات التربوية اللازمة لدمج ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العادية
by: علي محمد سالم المالكي
Published: (2025-07-01) -
فعالية المقاربات اللسانية في بناء المثال ودورها في تعلم قواعد اللغة العربية.
by: Ismahan Baadji
Published: (2021-06-01) -
دور مؤسسات تكوين معلمي اللغة العربية في تحقيق أهداف المنهاج
by: Tarek Bouhafs
Published: (2011-06-01)