Етнокультурна складова у двомовній освіті: вступні зауваження.
В останні десятиліття спостерігаємо перехід до компетентнісного підходу в навчанні філологів, що сприяє новим науковим пошукам у питанні міжкультурних та етнічних досліджень, пов’язаних з двомовною освітою в сучасному суспільстві. Увагу зосереджено на спробі впровадити сучасну інтеграційну модель...
Saved in:
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Alfred Nobel University Publisher
2020-04-01
|
Series: | Вісник університету ім. А. Нобеля. Серія Філологічні науки |
Subjects: | |
Online Access: | https://phil.duan.edu.ua/images/PDF/2020/1/37.pdf |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!