فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات استخدام السبورة الذكية لدى معلمي العلوم الشرعية بالمرحلة الابتدائية
هدف البحث الحالي إلى تعرف فعالية برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات استخدام السبورة الذكية لدى معلمي العلوم الشرعية بالمرحلة الابتدائية، وتم إعداد أداة البحث المتمثلة في بطاقة الملاحظة لتقويم الأداء لمعلمي العلوم الشرعية بالمرحلة الابتدائية في ضوء مهارات استخدام السبورة الذكية. وتكونت عينة البحث...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Taez University
2025-07-01
|
Series: | مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية |
Subjects: | |
Online Access: | https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/1441 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Summary: | هدف البحث الحالي إلى تعرف فعالية برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات استخدام السبورة الذكية لدى معلمي العلوم الشرعية بالمرحلة الابتدائية، وتم إعداد أداة البحث المتمثلة في بطاقة الملاحظة لتقويم الأداء لمعلمي العلوم الشرعية بالمرحلة الابتدائية في ضوء مهارات استخدام السبورة الذكية.
وتكونت عينة البحث المختارة من (16) ستة عشر معلمًا لتطبيق بطاقة الملاحظة عليهم وجميعهم معلمين للعلوم الشرعية بمدينة أبها بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة عسير، واستخدم الباحث المنهج الوصفي لتصميم وبناء البرنامج التدريبي، والمنهج شبه التجريبي (نظام المجموعة الواحدة) لتطبيق تجربة البحث، وقد تم تطبيق أداة البحث (بطاقة الملاحظة) قبليًا على عينة البحث بهدف التعرف على مستوى أدائهم في استخدام مهارات السبورة الذكية، وبعديًا بهدف تعرف الفروق بين التطبيق القبلي والبعدي لأداة البحث.
وقد أسفرت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسطي درجات معلمي العلوم الشرعية في استخدام مهارات السبورة الذكية في كل من التطبيقين القبلي والبعدي لبطاقة الملاحظة لصالح التطبيق البعدي، كما أسفرت النتائج عن فعالية البرنامج التدريبي في تنمية مهارات استخدام السبورة الذكية لدى معلمي العلوم الشرعية بالمرحلة الابتدائية، وفي ضوء النتائج قدم الباحث بعض التوصيات والمقترحات من أهمها: إعداد وتدريب معلمي العلوم الشرعية على استخدام التقنيات الحديثة في تدريس العلوم الشرعية.
|
---|---|
ISSN: | 2617-5908 2709-0302 |