“Novas rotas” de circulação das cartilhas no extremo sul de Mato Grosso
Neste estudo, analisa-se a circulação de livros didáticos de alfabetização, também denominados de cartilhas, na escola primária da região conhecida como Colônia Agrícola Nacional de Dourados, localizada no extremo sul do estado de Mato Grosso, entre as décadas de 1950 e 1970. Para tanto, realizou-se...
Saved in:
Main Authors: | Thaise da Silva, Estela Natalina Mantovani Bertoletti |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal de Uberlândia
2020-08-01
|
Series: | Cadernos de História da Educação |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.seer.ufu.br/index.php/che/article/view/56871 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Rotina e Ordenação de Acontecimentos: um estudo sobre sequências temporais em livros didáticos de Matemática para o ciclo de alfabetização
by: Julia Calheiros Cartela de Araujo, et al.
Published: (2014-01-01) -
Rotina e Ordenação de Acontecimentos: um estudo sobre sequências temporais em livros didáticos de Matemática para o ciclo de alfabetização
by: Julia Calheiros Cartela de Araujo, et al.
Published: (2014-01-01) -
Apresentação - Circulação transnacional de livros de leitura e de manuais pedagógicos (entre fins do século XIX e início do século XX)
by: Claudia Panizzolo, et al.
Published: (2022-08-01) -
Sons da alfabetização no Brasil Império: atualidade de Castilho e Jacotot
by: Suzana Lopes de Albuquerque, et al.
Published: (2020-11-01) -
PNAIC no Estado do Rio de Janeiro: jogos matemáticos na prática de professores do Ciclo de Alfabetização
by: Edite Resende Vieira, et al.
Published: (2017-01-01)