Júnior, A. J. V., Cabreira, J. d. S., & Dias, D. P. d. P. (2020). Teoria de ausubel e ensino de biologia: Uma análise a partir dos eventos de aprendizagem significativa [Ausubel theory and biology teaching: an analysis from meaningful learning events]. Universidad Central de Venezuela.
Chicago Style (17th ed.) CitationJúnior, Airton José Vinholi, Juliana da Silva Cabreira, and Daniel Pereira do Prado Dias. Teoria De Ausubel E Ensino De Biologia: Uma Análise a Partir Dos Eventos De Aprendizagem Significativa [Ausubel Theory and Biology Teaching: An Analysis from Meaningful Learning Events]. Universidad Central de Venezuela, 2020.
MLA (9th ed.) CitationJúnior, Airton José Vinholi, et al. Teoria De Ausubel E Ensino De Biologia: Uma Análise a Partir Dos Eventos De Aprendizagem Significativa [Ausubel Theory and Biology Teaching: An Analysis from Meaningful Learning Events]. Universidad Central de Venezuela, 2020.