Keefektifan Cinema Therapy untuk Meningkatkan Efikasi Diri Siswa SMK
Abstract: This research aimed to determine the effectiveness of group guidance using cinema therapy technique to improve self-efficacy of the eleventh grade office administration student. This was a Quasi-Experimental Design with nonequivalent control group design consisting of experiment group and...
Saved in:
Main Authors: | Cholidahanum Wieddar Syahriar, Wardatul Djannah, Ulya Makhmudah |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Sebelas Maret
2022-06-01
|
Series: | Jurnal Psikoedukasi dan Konseling |
Subjects: | |
Online Access: | https://jurnal.uns.ac.id/jpk/article/view/28962 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Efektivitas Bimbingan Kelompok untuk Meningkatkan Penyesuaian Sosial Siswa SMK
by: Galih Waskito, et al.
Published: (2022-06-01) -
Efektivitas Teknik Modeling untuk Meningkatkan Efikasi Diri Siswa SMK
by: Tiara Anggun Putri Hidayat, et al.
Published: (2022-06-01) -
Kemanjuran Teknik Permainan Simulasi untuk Meningkatkan Self -Esteem Siswa SMK
by: Nandya Fahmi Anggraeni, et al.
Published: (2022-06-01) -
Keefektifan Impact Psychoeducation untuk Meningkatkan Adversity Intelligence Siswa SMK
by: Lilla Maturizka Ayu Asfarina
Published: (2025-01-01) -
Efektivitas Sosiodrama untuk Meningkatkan Komunikasi Interpersonal dan Kepercayaan Diri Siswa SMA
by: Rosita Dyah Primanti, et al.
Published: (2022-06-01)