جرفی, ح., & عبادی, غ. (2024). بررسی اثربخشی روش تدریس مبتنی بر رویکرد سازنده‌گرایی بر انگیزش پیشرفت، پیشرفت تحصیلی و عملکرد خواندن دانش‌آموزان پایه پنجم ابتدایی شهر اهواز. Shahid Chamran University of Ahvaz.
Chicago Style (17th ed.) Citationجرفی, حسن, and غلامحسین عبادی. بررسی اثربخشی روش تدریس مبتنی بر رویکرد سازنده‌گرایی بر انگیزش پیشرفت، پیشرفت تحصیلی و عملکرد خواندن دانش‌آموزان پایه پنجم ابتدایی شهر اهواز. Shahid Chamran University of Ahvaz, 2024.
MLA (9th ed.) Citationجرفی, حسن, and غلامحسین عبادی. بررسی اثربخشی روش تدریس مبتنی بر رویکرد سازنده‌گرایی بر انگیزش پیشرفت، پیشرفت تحصیلی و عملکرد خواندن دانش‌آموزان پایه پنجم ابتدایی شهر اهواز. Shahid Chamran University of Ahvaz, 2024.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.