Cartografía Participativa y Conflicto Socioambiental: Experiencias de trabajo con comunidades rurales en Costa Rica (2014-2019)
El artículo analiza la Cartografía Participativa como herramienta metodológica en comunidades rurales de Costa Rica enfrentadas a conflictos socioambientales (2014-2019). Desde una perspectiva de Educación Popular, se revisan productos académicos como memorias, cartillas metodológicas y atlas, gene...
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| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2025-07-01
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| Series: | Perspectiva Geográfica |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/perspectiva/article/view/19201 |
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| Summary: | El artículo analiza la Cartografía Participativa como herramienta metodológica en comunidades rurales de Costa Rica enfrentadas a conflictos socioambientales (2014-2019). Desde una perspectiva de Educación Popular, se revisan productos académicos como memorias, cartillas metodológicas y atlas, generados por el Programa Kioscos Socioambientales de la Universidad de Costa Rica. A través de una metodología de revisión documental y análisis de experiencias, se abordan cuatro casos específicos en comunidades indígenas y campesinas. La investigación busca responder a la pregunta: ¿por qué utilizar la Cartografía Participativa en estos contextos? Se concluye que esta técnica facilita la construcción colectiva del conocimiento, la sistematización de conflictos y la denuncia socioambiental, promoviendo el fortalecimiento organizativo comunitario.
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| ISSN: | 0123-3769 2500-8684 |