PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS MODEL AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION BERBANTUAN MEDIA PhET PADA SISWA SMA
Riset ini bertujuan: (1) Mengetahui validitas perangkat yang dikembangkan yakni LKPD berbasis model Auditory Intellectually Repetition berbantuan media PhET; (2) Mengetahui bagaimana aktivitas peserta didik dalam proses pembelajaran menggunakan LKPD berbasis model Auditory Intellectually Repetition...
Saved in:
Main Authors: | Maria Benedikta Tukan, Yustina D. Lawung, Faderina Komisia, Maria A. U. Leba |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Negeri Surabaya
2024-01-01
|
Series: | Unesa Journal of Chemical Education |
Subjects: | |
Online Access: | https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/journal-of-chemical-education/article/view/57076 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBANTUAN APLIKASI PHET PADA MATERI ASAM BASA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK
by: Syam Qeisha Kaukaba, et al.
Published: (2022-05-01) -
PENGARUH DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN PAKET PROGRAM SIMULASI PHET TERHADAP PRESTASI BELAJAR FISIKA
by: Agus Hariyanto
Published: (2017-02-01) -
KELAYAKAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN ARGUMENTASI PESERTA DIDIK SMA KELAS XI
by: Amala Anggraeni Afandi, et al.
Published: (2021-04-01) -
The Effect of Contextual Teaching and Learning Using PhET Media on Higher-Order Thinking Skills in the Energy Material
by: Lisa Marlina, et al.
Published: (2025-07-01) -
KEEFEKTIFAN MODUL PRAKTIKUM KIMIA FISIKA II BERBASIS MODIFIED FREE INQUIRY (INKUIRI BEBAS YANG DIMODIFIKASI)
by: Faderina Komisia, et al.
Published: (2024-05-01)