PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS MODEL AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION BERBANTUAN MEDIA PhET PADA SISWA SMA

Riset ini bertujuan: (1) Mengetahui validitas perangkat yang dikembangkan yakni LKPD berbasis model Auditory Intellectually Repetition berbantuan media PhET; (2) Mengetahui bagaimana aktivitas peserta didik dalam proses pembelajaran menggunakan LKPD berbasis model Auditory Intellectually Repetition...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Maria Benedikta Tukan, Yustina D. Lawung, Faderina Komisia, Maria A. U. Leba
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Surabaya 2024-01-01
Series:Unesa Journal of Chemical Education
Subjects:
Online Access:https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/journal-of-chemical-education/article/view/57076
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!