فعالية نموذج أنتوستل في تعلم بعض المهارات الهجومية في سلاح الشيش

هدفت الدراسة الى التعرف على مستوى التعلم لدى طلبة المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة/جامعة البصرة. والتعرف على ، تأثير نموذج انتوستل في تعلم المهارات الهجومية بسلاح الشيش واستخدموا الباحثون المنهج التجريبي ذو التصميم المجموعات الثلاث المتكافئة لملائمة طبيعة البحث، وتكونت عينة البح...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Duaa Tariq Muhammad, Lamyaa Hassan Mohammed, Mohammed Abdul Razzaq Nehme
Format: Article
Language:Arabic
Published: University of Basrah 2025-07-01
Series:دراسات وبحوث التربية الرياضية
Subjects:
Online Access:https://jsrse.edu.iq/index.php/home/article/view/1081
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:هدفت الدراسة الى التعرف على مستوى التعلم لدى طلبة المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة/جامعة البصرة. والتعرف على ، تأثير نموذج انتوستل في تعلم المهارات الهجومية بسلاح الشيش واستخدموا الباحثون المنهج التجريبي ذو التصميم المجموعات الثلاث المتكافئة لملائمة طبيعة البحث، وتكونت عينة البحث من (43) طالب تم اختيارهم بالطريقة العمدية البسيطة، وقسمت العينة الى ثلاث مجاميع  بلغ عدد المجموع  النمط العميق (14) طالب ، والنمط الاستراتيجي (14)طالب ونمط السطحي(15) طالب، وطبق البرنامج التعليمي لمدة(8) أسابيع  بواقع وحدة تعليمة في الأسبوع . واستنتج الباحثون. ان نموذج انتوستل يجعل من الطلاب محورا للعملية التعليمية
ISSN:1818-1503
2789-6560