الكفاءة اللغويّة في نصوص القراءة في الكتاب المدرسيّ شروح الكلمات الصّعبة في كتاب السَّنَةِ الْأُولَى مُتَوَسِّط أنموذجا
يتّضح لنا من خلال تسليط الضّوء على شروح الكلمات الصّعبة لنصوص القراءة المشروحة في كتاب" كتابي للسّنة الأولى متوسّط"في هذا البحث، إعاقةٌ لفهم المتعلّم حين يتّخذها سندا في عمليّة الاستنتاج، وصوغ أفكار النّصّ، لأنّها بعيدة عن الصّحّة، فقد تشوّش ذهنه، أو تزيد الكلمات الصّعبة غموضا، وقد تكسبه...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Scientific and Technological Research Center for the Development of the Arabic Language
2020-12-01
|
| Series: | Al-Lisaniyyat |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.crstdla.dz/ojs/index.php/allj/article/view/238 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1839621921943060480 |
|---|---|
| author | Ismail Nadjah |
| author_facet | Ismail Nadjah |
| author_sort | Ismail Nadjah |
| collection | DOAJ |
| description |
يتّضح لنا من خلال تسليط الضّوء على شروح الكلمات الصّعبة لنصوص القراءة المشروحة في كتاب" كتابي للسّنة الأولى متوسّط"في هذا البحث، إعاقةٌ لفهم المتعلّم حين يتّخذها سندا في عمليّة الاستنتاج، وصوغ أفكار النّصّ، لأنّها بعيدة عن الصّحّة، فقد تشوّش ذهنه، أو تزيد الكلمات الصّعبة غموضا، وقد تكسبه لغة، ولكنّها غيرُ سليمة المعنى فتحرِّف إنتاجه لأنّ اللّغة الّتي سينتجها لا تحققّ لا صِحّةً و لا سلامةً لمعنى للكلمات، وبالتّالي للعبارات والنّصوص، ومنه وجب على واضعي شّروح نصوص القراءة المشروحة، مراعاة المعنى الحقيقيّ للكلمة، من خلال وضعها السّياقيِّ اعتمادا على المعنى اللّغويّ لتسهيل شرح الكلمات بكلمات سليمة المعنى وواضحة الفهم، حتّى نكوِّن كفاءة لغويّة صحيحةً و سليمة المعنى للمتعلّم.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-b5b51abc78064a6cb022bf49755926f8 |
| institution | Matheson Library |
| issn | 1112-4393 2588-2031 |
| language | Arabic |
| publishDate | 2020-12-01 |
| publisher | Scientific and Technological Research Center for the Development of the Arabic Language |
| record_format | Article |
| series | Al-Lisaniyyat |
| spelling | doaj-art-b5b51abc78064a6cb022bf49755926f82025-07-22T09:44:44ZaraScientific and Technological Research Center for the Development of the Arabic LanguageAl-Lisaniyyat1112-43932588-20312020-12-0126210.61850/allj.v26i2.238الكفاءة اللغويّة في نصوص القراءة في الكتاب المدرسيّ شروح الكلمات الصّعبة في كتاب السَّنَةِ الْأُولَى مُتَوَسِّط أنموذجاIsmail Nadjah0جامعة يحي فارس-المدية يتّضح لنا من خلال تسليط الضّوء على شروح الكلمات الصّعبة لنصوص القراءة المشروحة في كتاب" كتابي للسّنة الأولى متوسّط"في هذا البحث، إعاقةٌ لفهم المتعلّم حين يتّخذها سندا في عمليّة الاستنتاج، وصوغ أفكار النّصّ، لأنّها بعيدة عن الصّحّة، فقد تشوّش ذهنه، أو تزيد الكلمات الصّعبة غموضا، وقد تكسبه لغة، ولكنّها غيرُ سليمة المعنى فتحرِّف إنتاجه لأنّ اللّغة الّتي سينتجها لا تحققّ لا صِحّةً و لا سلامةً لمعنى للكلمات، وبالتّالي للعبارات والنّصوص، ومنه وجب على واضعي شّروح نصوص القراءة المشروحة، مراعاة المعنى الحقيقيّ للكلمة، من خلال وضعها السّياقيِّ اعتمادا على المعنى اللّغويّ لتسهيل شرح الكلمات بكلمات سليمة المعنى وواضحة الفهم، حتّى نكوِّن كفاءة لغويّة صحيحةً و سليمة المعنى للمتعلّم. https://www.crstdla.dz/ojs/index.php/allj/article/view/238التّعلمّ، الكتاب المدرسيّ، القراءة المشروحة، شروح الكلمات، الكفاءة اللّغويّة، المعنى السّياقي. |
| spellingShingle | Ismail Nadjah الكفاءة اللغويّة في نصوص القراءة في الكتاب المدرسيّ شروح الكلمات الصّعبة في كتاب السَّنَةِ الْأُولَى مُتَوَسِّط أنموذجا Al-Lisaniyyat التّعلمّ، الكتاب المدرسيّ، القراءة المشروحة، شروح الكلمات، الكفاءة اللّغويّة، المعنى السّياقي. |
| title | الكفاءة اللغويّة في نصوص القراءة في الكتاب المدرسيّ شروح الكلمات الصّعبة في كتاب السَّنَةِ الْأُولَى مُتَوَسِّط أنموذجا |
| title_full | الكفاءة اللغويّة في نصوص القراءة في الكتاب المدرسيّ شروح الكلمات الصّعبة في كتاب السَّنَةِ الْأُولَى مُتَوَسِّط أنموذجا |
| title_fullStr | الكفاءة اللغويّة في نصوص القراءة في الكتاب المدرسيّ شروح الكلمات الصّعبة في كتاب السَّنَةِ الْأُولَى مُتَوَسِّط أنموذجا |
| title_full_unstemmed | الكفاءة اللغويّة في نصوص القراءة في الكتاب المدرسيّ شروح الكلمات الصّعبة في كتاب السَّنَةِ الْأُولَى مُتَوَسِّط أنموذجا |
| title_short | الكفاءة اللغويّة في نصوص القراءة في الكتاب المدرسيّ شروح الكلمات الصّعبة في كتاب السَّنَةِ الْأُولَى مُتَوَسِّط أنموذجا |
| title_sort | الكفاءة اللغويّة في نصوص القراءة في الكتاب المدرسيّ شروح الكلمات الصّعبة في كتاب السَّنَةِ الْأُولَى مُتَوَسِّط أنموذجا |
| topic | التّعلمّ، الكتاب المدرسيّ، القراءة المشروحة، شروح الكلمات، الكفاءة اللّغويّة، المعنى السّياقي. |
| url | https://www.crstdla.dz/ojs/index.php/allj/article/view/238 |
| work_keys_str_mv | AT ismailnadjah ạlkfạʾẗạllgẖwỹẗfynṣwṣạlqrạʾẗfyạlktạbạlmdrsỹsẖrwḥạlklmạtạlṣʿbẗfyktạbạlsãnaẗiạlạủwlaymutawasĩṭạnmwdẖjạ |