التصورات الإجتماعية للمقاربة بالكفاءات لدى الأستاذ الجامعي
هدفت هذه الدراسة إلى الوقوف على المضامين التي يحملها أساتذة الجامعة في شكل آراء، معتقدات، أفكار واتجاهات حول المقاربة بالكفاءات، والمكونة في مجملها بما يعرف بالتصور الاجتماعي وتمثلت فرضية الدراسة فيما يلي: - طبيعة التصورات التي يحملها أساتذة الجامعة نحو المقاربة بالكفاءات سلبية. تمثلت عينة ال...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Constantine 1, Algéria
2020-06-01
|
| Series: | Revue des Sciences Humaines |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/3351 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | هدفت هذه الدراسة إلى الوقوف على المضامين التي يحملها أساتذة الجامعة في شكل آراء، معتقدات، أفكار واتجاهات حول المقاربة بالكفاءات، والمكونة في مجملها بما يعرف بالتصور الاجتماعي وتمثلت فرضية الدراسة فيما يلي:
- طبيعة التصورات التي يحملها أساتذة الجامعة نحو المقاربة بالكفاءات سلبية.
تمثلت عينة الدراسة في مجموعة من أساتذة جامعة قالمة، والذين بلغ عددهم 20 فردا، وبعد جمع وتحليل البيانات تم التوصّل إلى النتائج التالية:
-تصورات أساتذة الجامعة نحو المقاربة بالكفاءات مبنية على معارف ومعلومات علمية،
بالإضافة إلى أفكار سلبية مستوحاة من أحكام مسبقة نابعة عن المحيط الثقافي والإجتماعي.
|
|---|---|
| ISSN: | 2588-2007 |