Penerapan Model Pembelajaran Proyek Bermuatan Konten STEAM melalui Media Komik dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di Satuan PAUD
Media komik sebagai alat pembelajaran dapat mengkomunikasikan pesan dan informasi dengan komprehensif, menarik, dan bermakna. Cerita dalam komik mampu mengakomodasi berbagai materi pembelajaran seperti sains, teknologi, rekayasa, seni, dan matematika (konten STEAM). Pendidik PAUD perlu memahami pen...
Saved in:
Main Authors: | Hapidin Hapidin, Winda Gunarti, Yuli Pujianti, Suharti Suharti |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Lembaga Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat STKIP Kusuma Negara
2023-10-01
|
Series: | Jurnal Abdimas Prakasa Dakara |
Subjects: | |
Online Access: | http://jurnal.stkipkusumanegara.ac.id/index.php/japd/article/view/1781 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Penerapan Model Pembelajaran Proyek Bermuatan Konten STEAM melalui Media Komik dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di Satuan PAUD
by: Hapidin Hapidin, et al.
Published: (2023-10-01) -
Implementasi Nilai Karakter melalui Pembelajaran Proyek untuk Anak Usia Dini pada Kurikulum Merdeka
by: Siwi Widiastuti, et al.
Published: (2024-06-01) -
PELATIHAN PERANCANGAN DESAIN KEMASAN BERBASIS KOMIK LITERASI PADA BUMNAG SAIYO SAKATO, KECAMATAN LUBUK ALUNG, KABUPATEN PADANG PARIAMAN
by: Prima Fithri, et al.
Published: (2024-12-01) -
Implementasi Kurikulum Merdeka melalui Pembelajaran Berbasis Proyek pada Sekolah Penggerak Kelompok Bermain Terpadu Nurul Falah dan Ar-Rasyid Banda
by: Nursalam Nursalam, et al.
Published: (2023-06-01) -
Program Diorama Kearsipan Sebagai Sarana Literasi Budaya Pemustaka Di Aceh
by: Niswana Almadania, et al.
Published: (2025-06-01)