Développement De La Compétence En Lecture De L’arabe Et Mise En évidence Des Stratégies D’apprentissage D’enfants Marocains Arabophones Bons Lecteurs Et Faibles Lecteurs
Une étude réalisée auprès d’une population d’enfants marocains arabophones scolarisés au primaire dans une école publique marocaine avait pour but d’explorer l’amélioration, à divers niveaux scolaires, des performances d’enfants marocains plus ou moins compétents en lecture, dans une Epreuve Collec...
Saved in:
Main Authors: | Benaissa Badda, Jean émile Gombert, Ahmed Ahami |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Scientific and Technological Research Center for the Development of the Arabic Language
2012-06-01
|
Series: | Al-Lisaniyyat |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.crstdla.dz/ojs/index.php/allj/article/view/459 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Proverbes marocains : analyse sémantique du sens compositionnel au sens proverbial
by: Faycal AGZOUM, et al.
Published: (2025-07-01) -
Traduire la littérature marocaine d’expression française : cas du roman Les Temps noirs d’A. Serhane
by: Іман-Сара Зуіні
Published: (2021-09-01) -
O’Gorman, lecteur d’Acosta
by: Adrien Delmas
Published: (2012-06-01) -
DEIXIS ET TEMPS VERBAUX :
by: NINI Souheila
Published: (2018-12-01) -
Mauvais lecteurs : plus de dissynoptiques que de dyslexies
by: Jean-Emile Gombert
Published: (1997-01-01)