Навчання правознавства студентів неюридичних спеціальностей як предмет наукового дослідження
Визначено специфіку методики навчання правознавства студентів неюридичних спеціальностей, охарактеризовано основні підходи до відбору методів, засобів та організаційних форм навчання правознавства, що відповідають його цілям і змісту. На основі компетентнісного підходу конкретизовано зміст поняття «...
Saved in:
Main Author: | Anna Budas |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy
2014-10-01
|
Series: | Педагогічний дискурс |
Subjects: | |
Online Access: | http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/309 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ТЕСТУВАННЯ ЯК ПЕДАГОГІЧНИЙ ІНСТРУМЕНТ У КУРСІ ЛАТИНСЬКОЇ МОВИ ДЛЯ СТУДЕНТІВ-ФІЛОЛОГІВ
by: Марта Петришин, et al.
Published: (2025-06-01) -
Реалізація андрагогічного підходу при проведенні курсів підвищення кваліфікації та перепідготовки офіцерів радіотехнічних спеціальностей, призваних за мобілізацією
by: А. А. Гризо, et al.
Published: (2023-05-01) -
ОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ ЕЛЕКТРОННОГО НАВЧАННЯ В КОНТЕКСТІ КОРПОРАТИВНОГО РОЗВИТКУ ПЕРСОНАЛУ
by: Oksana Khilukha
Published: (2019-09-01) -
Зміст навчання іншомовного діалогічного мовлення студентів філологічних спеціальностей
by: Halyna Lysak
Published: (2015-04-01) -
Особливості застосування дистанційного навчання у військовій освіті
by: Садовий К.В., et al.
Published: (2018-11-01)