Els paradigmes científics en la investigació educativa i el model de camp psicològic Los paradigmas científicos en la investigación educativa y el modelo de campo psicológico Scientific paradigms in education research and the psychological field model
Els darrers anys, des de l’àmbit de la recerca pedagògica, ha existit la necessitat implícita d’emmarcar una tesi o article sota l’aixopluc d’un dels tres paradigmes clàssics de la racionalitat científica (positivista, interpretatiu i sociocrític). Els discursos educatius han estat prenyats de contí...
Saved in:
Main Author: | Josep Solà Santesmases |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Catalan |
Published: |
Edicions UB
2009-01-01
|
Series: | Temps d'Educació |
Online Access: | http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/186894 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
El compromís ètic en la investigació etnogràfica
by: Remei Arnaus Morral, et al.
Published: (1995-01-01) -
Aplicacions de les metodologies científiques a la investigació educativa
by: Leonor Buendía Eisman
Published: (2001-01-01) -
Aprofundir en la vida de les coses: l'etnografis a la investigació educativa
by: Peter Woods
Published: (1995-01-01) -
Els fonaments científics transdisciplinaris de la integració
by: Núria Pérez de Lara
Published: (1996-01-01) -
Etnografia i investigació educativa: concepcions esbiaixades, relacions malenteses
by: Rafael. A Pulido
Published: (1995-01-01)