Extensión universitaria y accesibilidad. Aprendizajes metodológicos del Primer Club de Lectura Fácil del Uruguay
El primer Club de Lectura Fácil del Uruguay es un proyecto coordinado por el Núcleo Interdisciplinario Comunicación y Accesibilidad de la Universidad de la República y la Asociación Down del Uruguay. El proyecto se llevó a cabo de abril a noviembre de 2023, computándose 33 encuentros con un aproxim...
Saved in:
Main Authors: | Maria Lilian González Camaño, Elisa Azambuya Vera, Belén González López, Lina Giarrusso Leiza |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Nacional del Litoral
2025-06-01
|
Series: | Revista +E |
Subjects: | |
Online Access: | https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Extension/article/view/13846 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Articulación entre gestión museística digital y economía creativa para la accesibilidad universal del patrimonio afromatancero
by: Tamara Hernández-Manso, et al.
Published: (2025-07-01) -
Sistema urbano policéntrico, accesibilidad y “gradientes” demográficos en Extremadura (España)
by: José Luis Gurría Gascón, et al.
Published: (2025-02-01) -
Estrategias de enseñanza de la lectura y escritura académicas durante la formación universitaria
by: Yolanda Álvarez Sánchez, et al.
Published: (2025-07-01) -
La cátedra: una forma de organización de la función docente universitaria
by: Elda Margarita Monetti
Published: (2020-05-01) -
La cátedra: una forma de organización de la función docente universitaria
by: Elda Margarita Monetti
Published: (2020-05-01)