Історіографія педагогічної компаративістики: проблема методології дослідження
У статті розглядається проблема розробки методологічної програми досліджень з історіографії педагогічної компаративістики. У контексті наукового дискурсу, виходячи з доробку українських та зарубіжних учених, з’ясовуються теоретико-методологічні аспекти визначення предмета, завдань, інших компоненті...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy
2016-10-01
|
| Series: | Педагогічний дискурс |
| Online Access: | http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/158 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1839599127549181952 |
|---|---|
| author | Yuriі Chopyk |
| author_facet | Yuriі Chopyk |
| author_sort | Yuriі Chopyk |
| collection | DOAJ |
| description | У статті розглядається проблема розробки методологічної програми досліджень з історіографії педагогічної компаративістики. У контексті наукового дискурсу, виходячи з доробку українських та зарубіжних учених, з’ясовуються теоретико-методологічні аспекти визначення предмета, завдань, інших компонентів порівняльної педагогіки та історіографії педагогічної науки. Розробляється науковий інструментарій проведення наукових студій в означеному напрямі.
Ключові слова: педагогічна компаративістика, історіографія педагогічної науки, методологія наукового дослідження. |
| format | Article |
| id | doaj-art-a15e1cc0a3bb410c873fcd290e8e2b14 |
| institution | Matheson Library |
| issn | 2309-9127 2313-8769 |
| language | English |
| publishDate | 2016-10-01 |
| publisher | Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy |
| record_format | Article |
| series | Педагогічний дискурс |
| spelling | doaj-art-a15e1cc0a3bb410c873fcd290e8e2b142025-08-02T15:27:58ZengKhmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical AcademyПедагогічний дискурс2309-91272313-87692016-10-0121181187158Історіографія педагогічної компаративістики: проблема методології дослідженняYuriі Chopyk0Івано-Франківський національний медичний університетУ статті розглядається проблема розробки методологічної програми досліджень з історіографії педагогічної компаративістики. У контексті наукового дискурсу, виходячи з доробку українських та зарубіжних учених, з’ясовуються теоретико-методологічні аспекти визначення предмета, завдань, інших компонентів порівняльної педагогіки та історіографії педагогічної науки. Розробляється науковий інструментарій проведення наукових студій в означеному напрямі. Ключові слова: педагогічна компаративістика, історіографія педагогічної науки, методологія наукового дослідження.http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/158 |
| spellingShingle | Yuriі Chopyk Історіографія педагогічної компаративістики: проблема методології дослідження Педагогічний дискурс |
| title | Історіографія педагогічної компаративістики: проблема методології дослідження |
| title_full | Історіографія педагогічної компаративістики: проблема методології дослідження |
| title_fullStr | Історіографія педагогічної компаративістики: проблема методології дослідження |
| title_full_unstemmed | Історіографія педагогічної компаративістики: проблема методології дослідження |
| title_short | Історіографія педагогічної компаративістики: проблема методології дослідження |
| title_sort | історіографія педагогічної компаративістики проблема методології дослідження |
| url | http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/158 |
| work_keys_str_mv | AT yuriíchopyk ístoríografíâpedagogíčnoíkomparativístikiproblemametodologíídoslídžennâ |