Avaluació de la competència en castellà de l'alumnat immigrat de secundària a la província d'Osca
Ante la creciente incorporación de alumnado de origen inmigrante a nuestros centros educativos, y dada la práctica inexistencia de estudios empíricos que aborden esta nueva situación, entre el profesorado suelen primar ciertas creencias o ideas previas que condicionan las respuestas educativas en to...
Saved in:
Main Authors: | José Luis Navarro Sierra, Àngel Huguet Canalís |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Catalan |
Published: |
Edicions UB
2005-01-01
|
Series: | Temps d'Educació |
Online Access: | http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/126423 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Estudi dels models de veu cantada de l'alumnat de mestre en educació musical
by: Edmon Elgström
Published: (2001-01-01) -
La introducció de la dimensió europea en el currículum de l'Educació Secundària Obligadtòria (ESO): una experiència d'avaluació participativa
by: Pilar Folgueiras Bertomeu, et al.
Published: (2003-01-01) -
La inclusió de l’alumnat nouvingut mitjançant la pràctica d’activitats físicoesportives extraescolars The inclusion of immigrant students through the practice of extracurricular physico-sports activities La inclusión del alumnado inmigrante mediante la práctica de actividades físico-deportivas extraescolares
by: Miguel Ángel Torralba i Jordan, et al.
Published: (2007-01-01) -
L'avaluació de la formació a l'empresa
by: Joan Mateo Andrés
Published: (1991-01-01) -
L'avaluació universitària: l'experiència de la Universitat de Barcelona
by: Sebastián Rodríguez Espinar
Published: (1992-01-01)