Connac, S. (2025). Perceptions par les enseignants d’une approche phénoménologique du tutorat entre élèves à l’école primaire. Nantes Université.
Chicago Style (17th ed.) CitationConnac, Sylvain. Perceptions Par Les Enseignants D’une Approche Phénoménologique Du Tutorat Entre élèves à L’école Primaire. Nantes Université, 2025.
MLA (9th ed.) CitationConnac, Sylvain. Perceptions Par Les Enseignants D’une Approche Phénoménologique Du Tutorat Entre élèves à L’école Primaire. Nantes Université, 2025.
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