فليس, خ. ب. (2013). أنماط معالجة المعلومات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية دراسة مقارنة بين التلاميذ العاديين وذوي صعوبات تعلم (الكتابة – الحساب). University of Constantine 1, Algéria.
Chicago Style (17th ed.) Citationفليس, خديجة بن. أنماط معالجة المعلومات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية دراسة مقارنة بين التلاميذ العاديين وذوي صعوبات تعلم (الكتابة – الحساب). University of Constantine 1, Algéria, 2013.
MLA (9th ed.) Citationفليس, خديجة بن. أنماط معالجة المعلومات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية دراسة مقارنة بين التلاميذ العاديين وذوي صعوبات تعلم (الكتابة – الحساب). University of Constantine 1, Algéria, 2013.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.