الممارسات البيداغوجية والتعليمية لمعلمي مرحلة التعليم المتوسط في الجزائر -دراسة ميدانية-

 تتناول هذه الدراسة الممارسات البيداغوجية والتعليمية لمعلمي مستوى التعليم المتوسط من خلال المعاينة الميدانية لعملية التعليم اللغوي في بعض المتوسطات الجزائرية وتطبيق الأدوات العلمية في جمع المعطيات؛ وذلك بهدف معرفة مدى تطبيق المعلم للخيارات البيداغوجية والمنهجية المتبناة في مناهج الإصلاح، وإبراز الص...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Karima Aouchiche
Format: Article
Language:Arabic
Published: Scientific and Technological Research Center for the Development of the Arabic Language 2019-06-01
Series:Al-Lisaniyyat
Subjects:
Online Access:https://www.crstdla.dz/ojs/index.php/allj/article/view/86
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1839621917327228928
author Karima Aouchiche
author_facet Karima Aouchiche
author_sort Karima Aouchiche
collection DOAJ
description  تتناول هذه الدراسة الممارسات البيداغوجية والتعليمية لمعلمي مستوى التعليم المتوسط من خلال المعاينة الميدانية لعملية التعليم اللغوي في بعض المتوسطات الجزائرية وتطبيق الأدوات العلمية في جمع المعطيات؛ وذلك بهدف معرفة مدى تطبيق المعلم للخيارات البيداغوجية والمنهجية المتبناة في مناهج الإصلاح، وإبراز الصعوبات التي يواجهها في ذلك.
format Article
id doaj-art-9afd39b2fb2d4ccc823f1a0ea2032b38
institution Matheson Library
issn 1112-4393
2588-2031
language Arabic
publishDate 2019-06-01
publisher Scientific and Technological Research Center for the Development of the Arabic Language
record_format Article
series Al-Lisaniyyat
spelling doaj-art-9afd39b2fb2d4ccc823f1a0ea2032b382025-07-22T09:50:34ZaraScientific and Technological Research Center for the Development of the Arabic LanguageAl-Lisaniyyat1112-43932588-20312019-06-0125110.61850/allj.v25i1.86الممارسات البيداغوجية والتعليمية لمعلمي مرحلة التعليم المتوسط في الجزائر -دراسة ميدانية-Karima Aouchiche0مركز البحث العلمي و التقني لتطوير اللغة العربية  تتناول هذه الدراسة الممارسات البيداغوجية والتعليمية لمعلمي مستوى التعليم المتوسط من خلال المعاينة الميدانية لعملية التعليم اللغوي في بعض المتوسطات الجزائرية وتطبيق الأدوات العلمية في جمع المعطيات؛ وذلك بهدف معرفة مدى تطبيق المعلم للخيارات البيداغوجية والمنهجية المتبناة في مناهج الإصلاح، وإبراز الصعوبات التي يواجهها في ذلك. https://www.crstdla.dz/ojs/index.php/allj/article/view/86الخيارات البيداغوجية ; الممارسات التعليمية ; التعليم اللغوي ; المعلم ; مستوى التعليم المتوسط
spellingShingle Karima Aouchiche
الممارسات البيداغوجية والتعليمية لمعلمي مرحلة التعليم المتوسط في الجزائر -دراسة ميدانية-
Al-Lisaniyyat
الخيارات البيداغوجية ; الممارسات التعليمية ; التعليم اللغوي ; المعلم ; مستوى التعليم المتوسط
title الممارسات البيداغوجية والتعليمية لمعلمي مرحلة التعليم المتوسط في الجزائر -دراسة ميدانية-
title_full الممارسات البيداغوجية والتعليمية لمعلمي مرحلة التعليم المتوسط في الجزائر -دراسة ميدانية-
title_fullStr الممارسات البيداغوجية والتعليمية لمعلمي مرحلة التعليم المتوسط في الجزائر -دراسة ميدانية-
title_full_unstemmed الممارسات البيداغوجية والتعليمية لمعلمي مرحلة التعليم المتوسط في الجزائر -دراسة ميدانية-
title_short الممارسات البيداغوجية والتعليمية لمعلمي مرحلة التعليم المتوسط في الجزائر -دراسة ميدانية-
title_sort الممارسات البيداغوجية والتعليمية لمعلمي مرحلة التعليم المتوسط في الجزائر دراسة ميدانية
topic الخيارات البيداغوجية ; الممارسات التعليمية ; التعليم اللغوي ; المعلم ; مستوى التعليم المتوسط
url https://www.crstdla.dz/ojs/index.php/allj/article/view/86
work_keys_str_mv AT karimaaouchiche ạlmmạrsạtạlbydạgẖwjyẗwạltʿlymyẗlmʿlmymrḥlẗạltʿlymạlmtwsṭfyạljzạỷrdrạsẗmydạnyẗ