Perbandingan NHT dan Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Kecerdasan Interpersonal Siswa
Penelitian ini membandingkan dua model pembelajaran yang memiliki bentuk penekanan kolaboratif dengan tipe berbeda, yaitu NHT dan Jigsaw. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manakah yang menghasilkan hasil belajar matematika yang lebih baik diantara model NHT dan Jigsaw, diantara ketiga tingka...
Saved in:
Main Authors: | dwi malindha, erlina prihatnani |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Mercu Buana Yogyakarta
2020-04-01
|
Series: | Jurnal Mercumatika: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika |
Subjects: | |
Online Access: | https://ejurnal.mercubuana-yogya.ac.id/index.php/mercumatika/article/view/990 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN METAKOGNIF SISWA PADA MATERI KOLOID KELAS XI SMA
by: Toriqotin Ma'rufah, et al.
Published: (2023-09-01) -
Analisis Kinerja Guru Kimia SMU DKI Jakarta Ditinjau Dari Kecerdasan Emosional
by: Sumiyati Sumiyati
Published: (2022-08-01) -
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PPKN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DI SEKOLAH DASAR
by: Satrio Mustiko Wijayanto
Published: (2022-12-01) -
Eksperimentasi Model Auditory, Intellectualy, Repetition (AIR) berbantu LKPD Ditinjau dari Kecerdasan Matematis Logis
by: Choirudin Choirudin, et al.
Published: (2020-04-01) -
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW
by: Ainun Najih, et al.
Published: (2025-05-01)