Bessa, A. R. d. O., & Paulino, O. F. (2025). Sequência didática interativa com recursos digitais para compreensão do teorema de Pitágoras em uma escola estadual do semiárido potiguar. Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul).
Chicago Style (17th ed.) CitationBessa, Antonio Ronivon de Oliveira, and Otavio Floriano Paulino. Sequência Didática Interativa Com Recursos Digitais Para Compreensão Do Teorema De Pitágoras Em Uma Escola Estadual Do Semiárido Potiguar. Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul), 2025.
MLA (9th ed.) CitationBessa, Antonio Ronivon de Oliveira, and Otavio Floriano Paulino. Sequência Didática Interativa Com Recursos Digitais Para Compreensão Do Teorema De Pitágoras Em Uma Escola Estadual Do Semiárido Potiguar. Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul), 2025.