تقويم الكفاءة: مفهوم جديد في التدريس
يسعى هذا المقال إلى عرض وتحليل مفهوم التقويم الذي ألف في شأنه الباحثون قديما ومازال التأليف فيه حديثا مادام يرتبط ارتباطا وثيقا بالعمليات التعليمية-التعلمية بغرض التأكد من مدى تحقق الأهداف المتوخاة من العمليتين. ولما كان كذلك عمت منافعه وسهلت مآخذه فعكف المدرسون على قراءته وتطبيق تدابيره، خ...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Constantine 1, Algéria
2008-12-01
|
| Series: | Revue des Sciences Humaines |
| Online Access: | https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/754 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!