Una revisión de literatura sobre estrategias de enseñanza de las expresiones algebraicas en educación secundaria
Investigaciones resaltan la importancia de ampliar en estudios que permitan fundamentar y orientar la toma de decisiones de los docentes en la enseñanza de las expresiones algebraicas. En ese sentido, el objetivo de la presente revisión de literatura fue caracterizar las estrategias que se han diseñ...
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Main Authors: | Tatiana María Serna Agudelo, Eliana Isabel Cardona Cortés, Jaime Andrés Carmona-Mesa |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Antioquia
2021-12-01
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Series: | Uni-pluriversidad |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/348601 |
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