El rol de la escuela en la prevención y atención de la tartamudez

El rol de la escuela en la prevención y atención de la tartamudez

Show other versions (2)

En la actualidad, el desarrollo de habilidades sociales y comunicativas son los pilares fundamentales del abordaje terapéutico de la persona que tartamudea y es, en el marco de la educación inclusiva, el contexto escolar el lugar más adecuado para su consecución, es por ello que este artículo tiene...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Pedro R. Rodríguez C., Ruth Díaz Bello
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Central de Venezuela 2017-11-01
Series:Areté
Subjects:
Tartamudez
Educación Inclusiva
Diversidad
Habilidades Comunicativas
Habilidades sociales
Stuttering
Online Access:http://172.16.10.229/ojs/index.php/rev_arete/article/view/14290
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items