فراتحلیل اثربخشی الگوها و روشهای تدریس بر عملکرد تحصیلی
پژوهش حاضر با هدف فراتحلیل اثربخشی الگوها و روشهای تدریس بر عملکرد تحصیلی انجام شده است. راهبرد پژوهش، کمی و روش فراتحلیل میباشد. جامعه آماری شامل مطالعات در دسترس مرتبط در داخل کشور بود که در بین سالهای 1390 تا 1401 منتشر شده بود. کلیدواژههای جستوجوی پژوهشهای اولیه شامل: روشهای تدریس، الگوها...
Saved in:
Main Authors: | توحید اشرف زاده, جواد مصرآبادی |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Persian |
Published: |
Shahid Chamran University of Ahvaz
2025-04-01
|
Series: | مجله علوم تربیتی |
Subjects: | |
Online Access: | https://education.scu.ac.ir/article_20069_6b9c6a4a45298e2cd0f77c6c79ac5c70.pdf |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
بررسی اثربخشی روش تدریس مبتنی بر رویکرد سازندهگرایی بر انگیزش پیشرفت، پیشرفت تحصیلی و عملکرد خواندن دانشآموزان پایه پنجم ابتدایی شهر اهواز
by: حسن جرفی, et al.
Published: (2024-12-01) -
تأثیر روش تدریس ریاضی مبتنی بر رویکرد فولن بر خلاقیت و پیشرفت تحصیلی دانشآموزان دوره ابتدایی
by: رضا جعفری هرندی
Published: (2025-04-01) -
فراتحلیل اثربخشی برنامههای بهبود کیفیت رابطه معلم-دانشآموز
by: فاطمه جعفرپور, et al.
Published: (2024-12-01) -
بناء اختبار تحصيلي موضوعي لتقييم كفايات التقويم لدى معلم المرحلة الابتدائية
by: Youcef Khenniche, et al.
Published: (2023-10-01) -
ارزیابی خصوصیات مورفولوژیکی و عملکرد و اجزای عملکرد ژنوتیپ های کتان روغنی (Linum usitatissimum L.) در واکنش به رژیم های کمآبیاری
by: محمد ولی پور, et al.
Published: (2025-06-01)