Actividad física, tiempo frente a la pantalla, y el índice de masa corporal en infantes de la región de Puno

Introducción: El retorno a la presencialidad ha modificado los estilos de vida de los infantes, a nivel mundial, la escuela requiere repensar sobre la formación de hábitos saludables en este grupo etario. Objetivo: determinar la relación de la actividad física con el tiempo frente a la pantalla y...

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Main Authors: Alcides Flores Paredes, Salvador Mamani Mamani, Sonia Agley Bustinza Choquehuanca, Héctor Hugo Inca Huacasi
Format: Article
Language:English
Published: FEADEF 2025-07-01
Series:Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación
Subjects:
Online Access:http://207.180.252.49/index.php/retos/article/view/113318
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Summary:Introducción: El retorno a la presencialidad ha modificado los estilos de vida de los infantes, a nivel mundial, la escuela requiere repensar sobre la formación de hábitos saludables en este grupo etario. Objetivo: determinar la relación de la actividad física con el tiempo frente a la pantalla y el índice de masa corporal en infantes de la región de Puno 2024.  Metodología: Se desarrolló bajo el enfoque cuantitativo, se asumió un tipo de investigación no experimental con diseño descriptivo. Se aplicó una muestra de tipo no probabilística de 497 infantes de 6 a 13 años (270 mujeres y 227 varones) con promedio de edad de 8.85 ± 1.85. Los instrumentos utilizados fueron el cuestionario de actividad física, tiempo frente a la pantalla y la medición antropométrica del peso corporal y la estatura. Resultados: las mujeres predominan en el nivel de actividad física bajo 21.33%, en contraste con los varones 13.08%, los escolares pasan mucho tiempo frente a la pantalla de 5 a 6 horas diarias durante y el fin de semana 48.29% y 46.08%. Las mujeres presentan mayor sobrepeso y obesidad 11.87% y 8.65%. Discusión: intervenciones multidisciplinarias de apoderados de familia, profesores de educación física y la escuela deben generar programas de actividad física saludable y supervisar el tiempo frente a las pantallas en los escolares.  Conclusiones: un nivel de actividad física bajo se relaciona inversamente proporcional con el tiempo frente a la pantalla durante y el fin de semana, además incrementa el IMC en los infantes
ISSN:1579-1726
1988-2041