بناء وتكييف المقاييس النفسية والتربوية: المفاهيم الأساسية والخطوات المنهجية
يرتكز قياس العديد من المتغيرات النفسية والتربوية على بناء مجموعة من المقاييس والاختبارات الّتي سهلّت على الباحثين القياس لأغراض بحثية أو لأغراض تشخيصية أو علاجية. يمكن للباحث أن يقوم ببناء اختبار أو استخدام مقياس تمّ بناؤه في بيئة وثقافة أخرى. بالنّظر إلى حساسية المتغيّرات النفسية والتّربوية وخصوصية...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
University of Constantine 1, Algéria
2020-06-01
|
Series: | Revue des Sciences Humaines |
Subjects: | |
Online Access: | https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/3342 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Summary: | يرتكز قياس العديد من المتغيرات النفسية والتربوية على بناء مجموعة من المقاييس والاختبارات الّتي سهلّت على الباحثين القياس لأغراض بحثية أو لأغراض تشخيصية أو علاجية. يمكن للباحث أن يقوم ببناء اختبار أو استخدام مقياس تمّ بناؤه في بيئة وثقافة أخرى. بالنّظر إلى حساسية المتغيّرات النفسية والتّربوية وخصوصية المفاهيم الّتي قد تتأثر بالسّياق الاجتماعي والثّقافي وبخصائص العينة المستهدفة، فإنّه من الضروري على الباحث العمل على تكييف المقاييس والاختبارات المقرر استعمالها، احتراما لمنهجية البحث العلمي.
ولذلك ومن خلال هذه الورقة البحثية سوف يتم تناول خطوات بناء الاختبارات والمقاييس النفسية والتربوية، وأهم ما يجب احترامه عن النقل الثّقافي.
|
---|---|
ISSN: | 2588-2007 |