IMPLEMENTASI KURIKULUM MULTIKULTURAL DI SEKOLAH DASAR

Tujuan penelitian ini adalah mengkaji fakta empiris implementasi kurikulum multikultural di sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Data utama dikumpulkan dengan diskusi kelompok terpumpun dan observasi sekolah. Teknik analisis data menggunakan statistik deskri...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Sutjipto Sutjipto
Format: Article
Language:English
Published: Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2017-08-01
Series:Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
Subjects:
Online Access:https://jurnaldikbud.kemdikbud.go.id/index.php/jpnk/article/view/618
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!