Atividades com potencial lúdico-pedagógico no ensino de botânica na visão de professores de Ciências e Biologia
Os conteúdos relacionados à botânica frequentemente são vistos como distantes da realidade dos estudantes, bem como de difícil compreensão. Para amenizar tal cenário, muitos professores fazem uso da ludicidade como forma de aprimorar suas práticas docentes e contornar certos desafios. A partir da an...
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Main Authors: | Gabriela Farias Secco, João Paulo Reis Soares, João Rodrigo Santos da Silva |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática
2024-06-01
|
Series: | Revista de Ensino de Ciências e Matemática |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/rencima/article/view/4694 |
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