مدى تطبیق معلمي التربیة الریاضیة لمفھوم الوعي القوامي بمدارس المرحلتین الإبتدائیة والإعدادیة بمملكة البحرین
ھدفت الدراسة الحالیة إلى أختبار مدي تطبیق معلمي التربیة الریاضیة لمفھوم الوعي القوامي بمدارس المرحلتین الإبتدائیة والإعدادیة بمملكة البحرین ، واختبار مدى إختلاف تطبیق معلمي التربیة الریاضیة لمفھوم الوعي القوامي باختلاف الجنس ، وأخیرا أختبار مدى إختلاف تطبیق معلمي التربیة الریاضیة لمفھوم الوعي القوا...
Saved in:
Main Author: | انعام مجيد النجار |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
physical education and sport sciences college for women/ Baghdad University
2014-06-01
|
Series: | الرياضة المعاصرة |
Subjects: | |
Online Access: | https://jcopew.uobaghdad.edu.iq/index.php/sport/article/view/256 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
مدى استخدام معلمي المرحلة الابتدائية للاستراتيجيات القائمة على التعلم النشط في تدريس مادة الرياضيات.
by: Nour el Houda Debbache, et al.
Published: (2022-03-01) -
إعداد معلمي السنة الأولى ابتدائي لتطبيق المقاربة بالكفاءات - حسب المعلمين والمفتشين-
by: Wassila Harkas, et al.
Published: (2021-10-01) -
فاعلية مُجتمع مُتعلم قائم على تسجيلات الفيديو في تحسين مهارات المُلاحظة وتعزيز الوعي المهني لِمعلمي الرياضيات للمرحلة الأساسيّة في المدارس الفلسطينيّة – "دراسة حالة"
by: Baraa Bassem Mohammed Kaabi, et al.
Published: (2025-07-01) -
قراءة تحليلية في منهاج رياضيات نهاية المرحلة الابتدائية
by: سليمة قاسي
Published: (2014-12-01) -
إشكالات المصطلح السردي في النّقد القصصي الجزائري خلال الثمانينيات
by: Abdallah Abbaci
Published: (2021-12-01)