La integración curricular y la investigación escolar como herramientas para la orientación vocacional
El objetivo de esta investigación es determinar cómo el fortalecimiento de la orientación vocacional en estudiantes del último año de educación secundaria puede lograrse mediante la integración curricular, la investigación escolar y el uso de recursos digitales. Con un enfoque mixto, se implementó u...
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| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán
2025-06-01
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| Series: | Paradigma |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.camjol.info/index.php/PARADIGMA/article/view/20554 |
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