الممارسات التسلطية المعيقة للتربية المدنية في الواقع المدرسي
هدف الدراسة التعرف إلى الممارسات التسلطية المعيقة للتربية المدنية في مدارس مدينة مأرب، وأثر متغيرات الدراسة. استخدم الباحث المنهج الوصفي، وأداة الاستبانة، بلغت العينة (252) معلما ومعلمة، توصلت الدراسة إلى: الموافقة المتوسطة للممارسات التسلطية في المجالات إجمالًا، وبمتوسط (3.19) مع تفاوت تلك الموافق...
Saved in:
Main Author: | يحيى محسن اليريمي |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
UNIVERSITY OF HOLY QURAN & ISLAMIC SCIENCES
2023-11-01
|
Series: | مجلة جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.uqs-ye.info/index.php/uqs/article/view/162 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
(مدى مساهمة محتويات الكتاب المدرسي في تنمية الاختيارات المهنية للتلاميذ ( كتاب التربية المدنية للسنة الرابعة ابتدائي نموذجا
by: نضيرة إغمين
Published: (2014-12-01) -
الممارسات البيداغوجية والتعليمية لمعلمي مرحلة التعليم المتوسط في الجزائر -دراسة ميدانية-
by: Karima Aouchiche
Published: (2019-06-01) -
تحليل الممارسات التدريسية في درس التربية البدنية والرياضية للتعليم الثانوي في ظل المقاربة الجديدة
by: Djamal Bekhtaoui, et al.
Published: (2023-03-01) -
مادة المعجم المدرسي -بين المأمول و الواقع
by: Sonia Bekal
Published: (2010-12-01) -
التصورات الاجتماعية للعنف المدرسي لدى المراهقين المتمدرسين
by: Fatima Zohra Hadj khelouf, et al.
Published: (2022-12-01)